Value Games

Learn By ‘Doing’ – Facilitate by ‘Being’
Developing a value based game that elicits divine virtues. These games could be later used for future services in schools, among youth, offices and other establishments.

Proceed
Divine Brothers & Sisters,
Om Shanti,

1. Ideology Behind the Contest

Innovative value games are powerful and effective ways to foster creative thinking and team synergy, all wrapped up in fun and excitement. Though they are not merely a source of amusement or a break from routine. They are designed to stimulate creativity, encourage problem-solving & decision making and cultivate a collaborative spirit within teams. When inculcated and cultivated effectively, these games can help elevate innate virtues and build a strong character. It further catalyses groundbreaking ideas and innovative solutions that helps both facilitators and learners produce breakthrough results in any areas of their life. Adults and children both learn by doing and not by teaching. The era of pedagogy is almost over. It’s all about experiential learning. Skills like cycling, swimming, and driving are learned by doing, practicing and that learning stays for life. Similarly, when we talk about Baba’s Gyan, the virtues, powers and 16 kalas can be inculcated only by self-learning and practicing in teams. Once we learn by doing that knowledge stays for life in our sub- conscious mind and emerges in our conscious mind as and when we need to apply in our real-life situations. It is our endeavour as team ‘Prabhu Ratna Skill Contest’ for co- creating a pool of BK innovators to show case their skills and talent to design Value games to enhance the learning of our participants of any age and enhance the spiritual growth of all involved at any level.

2. Games vs Activities

Participants must note that only Games should be submitted for this context and not activities which generally done during sessions. There is a difference between the two.
Game: a form of play or sport, especially a competitive one. A game is an activity with codified rules, a beginning, an end condition, and a victory condition.
Activity: a thing that a person or group does or has done, a recreational pursuit or pastime.
All games are activities, but not all activities are games.

3. Rules
Eligibility

Participant must be a BK student & must be associated with any of the BK Centre /Sub- Centre /BK Pathshala/ Class.

Number of Players of the Game

The game can be designed for single player or multiple players. However, the applicant may mention the ideal range of number of players best suitable for the designed game.

Number of Participants designing game:

The game can be designed by a single person or a group of people. However, please mention only single name for the purpose of this competition as only one contestant per game and per submission will be considered while announcing the winner. Acknowledgement for other group members can be written in your submission.

Theme

The game must promote one or more core values such as honesty, respect, teamwork, or responsibility etc. The player of that game must be able to experience this value and get an insight on how that value can be inculcated in life.

Game Type

You may select any one or a combination of different type of games which may include :
■ Puzzle games
■ Board games
■ Flex games
■ Dice games
■ Tile-based games
■ Music/rhythm games
■ Adventure games
■ Sports games
■ Simulation games
■ Strategy games
■ Role-playing games
■ Indoor games
■ Outdoor games
■ Prop-based games
■ Non-prop-based games
The games could be played by BK students/ non-BK students / family / strangers, etc. Please avoid mobile or computer-based games.

Timing

The total duration of the game right from introducing it to participants until announcing the scores/winners must be mentioned on the document. The game can be as short as 1 minute and depending on the level of difficulty / stages, it may take several hours. In either case, please mention how much time would it take participants to play the game.

Language

The value games can be developed in either Hindi or English language.

Number of Entries

One entry should comprise of only one game. If you wish to design multiple games, fill the form separately for each of them. Participants can submit as many entries in the contest as they wish.

Originality of Game

We are Baba’s honest children, so let us glorify the value of honesty by not copying any existing value games available in the BK family, be it from India or overseas.

Submissions

i. Participants must share a video presenting their game concept and demonstrating how it works.
ii. must share a write-up in word file explaining all instructions and scoring mechanism. (A proforma is attached in the next section)
iii. should share some photos and videos of the game to explain different aspects/phases/levels of the game. All the materials used in the game should be closely photographed and uploaded (Props, score sheet, materials, game arrangements etc.)

Evaluation

The scoring would be done individually by three expert judges by the scoring criteria given. The average of the three scores would be the final score obtained for a submission.

Scoring Criteria

Each game submission will be independently evaluated by three expert judges by the scoring criteria given below. The average of the three scores would be the final score obtained for a submission.

4. Suggested Proforma of Write-up of the Games Submitted

Please click on this link to download file format:- File Template

important (to submit)

Kindly upload your content/video in your Google Drive folder, set the sharing option to 'Anyone with the link. Submit only the Google Drive link/links to complete the submission process.
For more information Click Here!

Explainer video :


Scoring Parameters

Parameter for Scoring Max Weightage
Originality of the Game created. 15
Fun & excitement created. 10
Intensity of the core value (declared by the contestant) being experienced? 15
Does the game give an insight on how that value can be inculcated in life? 10
Does the game create a challenge to be performed to go to the next level? 10
Quality of Props used? (If no props are used, then the way the game is introduced to end users.) 10
Clarity of game instructions and scoring method? 15
Applicable for a wide age group and education level? 10
Ease of operation/execution? 5

Frequently Asked Questions - English

Prabhu Ratan being an online contest, each participant is expected to arrange for all the game materials himself/herself.
You will not have to send the materials physically to Madhuban. However, you will need to show them during the video demonstrations and photos of props as required in the Submission point (i) and (iii) Rules and Regulation Section. IF you are selected as a winner, you will be requested to carry the material to Madhuban to be shown to the seniors.
Yes. That is allowed with the same participant’s name as mentioned for the first submission and the Game name with a suffix as ‘updated.’
If you have any queries, you can contact us on the helpline number or the E-mail id given in the Contact Us tab in the website www.praburatna.com.
Since the objective of this contest is Godly service to humanity, Brahma Kumaris will publish selected games on their portal which will be available for download and used by anyone without the consent of the person who created them.
Yes. However please note that one entry should comprise of only one game. If you wish to design multiple games, fill the form separately for each of them. Participants can submit as many entries in the contest as they wish.
No. You just must only submit the 3 submissions as mentioned in the Submission point of the rules and regulations. You do not have to present it in front of anyone. In case there is any ambiguity in understanding your game, the coordinators may reach out to you in person forany explanation.
Yes. You can take help from anywhere to design your game. However, please mention only single name for the purpose of this competition as only one contestant per game and per submission will be considered while announcing the winner. Acknowledgement for other group members can be written in your submission.
Good game design involves several properties and principles that contribute to creating an engaging, enjoyable, and memorable experience for players. You may consider below properties for your game design whenever applicable:
■ Clear Objectives: game should have clear goals and objectives that players understand and find meaningful.
■ Engaging Gameplay: The game mechanics should be fun, challenging, and rewarding, keeping players engaged throughout.
■ Balanced Difficulty: The game should provide an appropriate level of challenge, gradually increasing in difficulty to keep players motivated without causing frustration.
■ Fairness: Players should feel that the game is fair and that success depends on skill and strategy rather than luck or unfair advantages.
■ Immersive Storytelling: If the game includes a narrative, it should be compelling and immersive, enhancing the overall experience.
■ Intuitive Controls: Controls should be easy to learn and responsive, allowing players to focus on the game rather than struggling with the interface.
■ Feedback: The game should provide clear and immediate feedback on players' actions, helping them understand the consequences of their decisions.
No. Since this is an online contest, all submissions should be sent online by filling the necessary form. If someone has a challenge using technology, they can take help of any other BK student at their local centre who can do the online submission on their behalf.
वैल्यू गेम

लर्न बाय ‘डूईंग’ - फसीलीटेट बाई ‘बीईंग’
दिव्य गुणों पर आधारित एक खेल का विकास करना जो दिव्य गुणों को उजागर करे। भविष्य में, इन खेलों का उपयोग स्कूलों, कार्यालयों, युवाओं तथा अन्य प्रतिष्ठानों में ईश्वरीय सेवाओं के लिए भी किया जा सकता है।

आगे बढ़ें
प्रिय दैवी भाइयों और बहनों,
ओम शांति,

1. प्रतियोगिता की संकल्पना
मूल्य खेल रचनात्मक सोच और टीम तालमेल को बढ़ावा देने के लिए शक्तिशाली और प्रभावी तरीके हैं, जो सभी मौज-मस्ती और उत्साह से भरे हुए होते है । हालांकि वे केवल मनोरंजन या दिनचर्या से आराम का स्रोत नहीं हैं। वे रचनात्मकता को प्रोत्साहित करने, समस्या-समाधान और निर्णय लेने को प्रोत्साहित करने और टीमों के भीतर सहयोगी भावना पैदा करने के लिए बनाये जाते है । जब प्रभावी ढंग से विकसित किया जाता है, तो ये खेल हमारें मूल गुणों को बढ़ाने और एक मजबूत चरित्र बनाने में मदद कर सकते हैं। यह आगे चलकर अभूतपूर्व विचारों और अभिनव समाधानों को प्रोत्साहित करता है जो सुविधाकर्ताओं और शिक्षार्थियों दोनों को अपने जीवन के किसी भी क्षेत्र में सफल परिणाम प्राप्त करने में मदद करता है।
बुज़ुर्ग तथा बच्चे दोनों ही कर्मणा द्वारा सीखते हैं, केवल बताये जाने से नहीं। शिक्षाशास्त्र का युग लगभग समाप्त हो चुका है। यह सब अनुभवजन्य शिक्षा के बारे में है। साइकिल चलाना, तैरना और गाड़ी चलाना जैसे कौशल करके, अभ्यास करके सीखे जाते हैं और यह सीख जीवन भर रहती है। इसी तरह, जब हम बाबा के ज्ञान की बात करते हैं, तो गुण, शक्तियाँ और 16 कलाएँ केवल स्वयं सीखने और टीम में अभ्यास करके ही विकसित की जा सकती हैं। एक बार जब हम उन मूल्यों को कार्य में लाकर सीख लेते हैं, तो वह ज्ञान हमारे अवचेतन मन में जीवन भर रहता है और हमारे चेतन मन में तब उभरता है जब हमें अपने वास्तविक जीवन की परिस्थितियों में इसे लागू करने की आवश्यकता होती है।
"प्रभु रत्न स्किल कॉन्टेस्ट" टीम के रूप में हमारा प्रयास है कि हम बी.के. निर्माताओं का एक समूह तैयार करें, जो अपने कौशल और प्रतिभा का प्रदर्शन कर मूल्य खेलों की रचना करें, जिससे किसी भी उम्र के हमारे प्रतिभागियों की शिक्षा में वृद्धि हो और किसी भी स्तर पर शामिल सभी लोगों का आध्यात्मिक विकास हो।

2. खेल तथा गतिविधियाँ में अंतर (Games vs Activities)

प्रतिभागियों को ध्यान रखना चाहिए कि इस संदर्भ के लिए केवल खेलों को ही प्रस्तुत किया जाना चाहिए, न कि उन गतिविधियों को जो आम तौर पर सत्रों के दौरान की जाती हैं। दोनों के बीच अंतर है।>
खेल: विशेष रूप से प्रतिस्पर्धी खेल। खेल एक ऐसी गतिविधि है जिसमें संहिताबद्ध नियम, एक शुरुआत, एक अंत की स्थिति और एक जीत की स्थिति होती है।
गतिविधि: वह कार्य जो कोई व्यक्ति या समूह करता है या कर चुका है, कोई मनोरंजक गतिविधि या हॉबी। सभी खेल गतिविधियाँ हैं, लेकिन सभी गतिविधियाँ खेल नहीं हैं।

3. नियम और मर्यादा पात्रता

प्रतिभागी एक बी.के. विद्यार्थि होना चाहिए तथा किसी भी बी.के. केंद्र/ उप-केंद्र/बी.के. पाठशाला/ क्लास से संबद्ध होना चाहिए।

खेल के खिलाड़ियों की संख्या

खेल को एक खिलाड़ी या कई खिलाड़ियों के लिए निर्माण किया जा सकता है। हालाँकि, आवेदक निर्माण किए गए खेल के लिए सबसे उपयुक्त खिलाड़ियों की संख्या की आदर्श सीमा का उल्लेख कर सकता है।

खेल रचना करने वाले प्रतिभागियों की संख्या

खेल को एक व्यक्ति या लोगों के समूह द्वारा निर्माण किया जा सकता है। हालाँकि, कृपया इस प्रतियोगिता में आवेदन करने हेतु केवल एक ही नाम का उल्लेख करें क्योंकि विजेता की घोषणा करते समय प्रति खेल और प्रति सबमिशन केवल एक प्रतियोगी पर विचार किया जाएगा। अन्य समूह सदस्यों के लिए आभार आपके सबमिशन में लिखा जा सकता है।

थीम

खेल को ईमानदारी, सम्मान, टीमवर्क या जिम्मेदारी आदि जैसे एक या अधिक प्राथमिक मूल्यों को बढ़ावा देना चाहिए। खेल ऐसा निर्माण होना चाहिए जो खिलाड़ी खेल को खेलते वक़्त उस मूल्य का अनुभव कर सके और ये समझ सके कि उस मूल्य को जीवन में कैसे धारण किया जा सकता है।

खेल का प्रकार

आप किसी एक या विभिन्न प्रकार के खेलों का संयोजन चुन सकते हैं, जिसमें शामिल हो सकते हैं-
■ पझल गेम्स
■ बोर्ड गेम्स
■ कार्ड गेम्स
■ फ्लेक्स गेम्स
■ डाइस गेम्स
■ टाइल-बेस्ड गेम्स
■ म्यूजिक/रिदम गेम्स
■ एडवेंचर गेम
■ स्पोर्ट्स गेम्स
■ सिमुलेशन गेम्स
■ स्ट्रेटेजी गेम्स
■ रोल प्लेयिंग गेम्स
■ इनडोर गेम्स
■ आउटडोर गेम्स
■ प्रॉप-बेस्ड गेम्स
■ नॉन-प्रॉप-बेस्ड गेम्स
ये खेल बीके छात्र/ गैर-बीके छात्र/ परिवार/ अजनबी आदि द्वारा खेले जा सकते हैं। कृपया मोबाइल या कंप्यूटर आधारित गेम्स न बनाएं।

भाषा

मूल्य खेल हिंदी या अंग्रेजी भाषा में विकसित किए जा सकते हैं।

समय:

प्रतिभागियों को खेल से परिचित कराने से लेकर स्कोर/ विजेताओं की घोषणा तक खेल की कुल अवधि का उल्लेख दस्तावेज़ पर किया जाना चाहिए। खेल 1 मिनट जितना छोटा हो सकता है और कठिनाई/ चरणों के स्तर के आधार पर, यह कई घंटों का भी हो सकता है। किसी भी मामले में, कृपया उल्लेख करें कि प्रतिभागियों को खेल खेलने में कितना समय लगेगा।

प्रविष्टियों की संख्या

एक प्रविष्टि/आवेदन में केवल एक ही खेल शामिल होना चाहिए। यदि आप कई खेल विकसित करना चाहते हैं, तो उनमें से प्रत्येक के लिए अलग से फॉर्म भरें। प्रतिभागी प्रतियोगिता में जितनी चाहें उतनी प्रविष्टियाँ जमा कर सकते हैं।

खेल की मौलिकता

हम बाबा के ईमानदार बच्चे हैं, इसलिए हमें बी.के. परिवार में उपलब्ध किसी भी मौजूदा मूल्य खेल, चाहे वह भारत से हो या विदेशों से, उसकी नकल न करके ईमानदारी के मूल्य को गौरवान्वित करना चाहिए।

सबमिशन

i. प्रतिभागियों को अपने खेल की संकल्पना को प्रस्तुत करने वाला एक वीडियो साझा करना होगा और यह प्रदर्शित करना होगा कि उनके द्वारा निर्मित खेल कैसे काम करता है।
ii. प्रतिभागियों को सभी निर्देशों और स्कोरिंग / मूल्यांकन तंत्र को समझाते हुए Microsoft Word फ़ाइल में एक लेख साझा करना होगा। (अगले भाग में एक ढाँचा संलग्न है।)
iii. प्रतिभागियों को खेल के विभिन्न पहलुओं/ चरणों/ स्तरों को समझाने के लिए खेल की कुछ तस्वीरें और वीडियो साझा करने चाहिए। खेल में उपयोग की जाने वाली सभी सामग्रियों की बारीकी से तस्वीरें खींची जानी चाहिए और उन्हें अपलोड किया जाना चाहिए (प्रॉप्स, स्कोर शीट, सामग्री, खेल की व्यवस्था आदि)।

मूल्यांकन

दिए गए स्कोरिंग / मूल्यांकन मानदंडों के अनुसार तीन विशेषज्ञ जजों द्वारा व्यक्तिगत रूप से स्कोरिंग की जाएगी। तीनों स्कोर का औसत किसी प्रस्तुति के लिए प्राप्त अंतिम स्कोर होगा।

4. खेलों का विवरण के लिए सुझाया गया ढाँचा:

फ़ाइल प्रारूप डाउनलोड करने के लिए कृपया इस लिंक पर क्लिक करें:- फ़ाइल टेम्पलेट

महत्वपूर्ण

"कृपया अपनी सामग्री/वीडियो को पहले गूगल ड्राइव फ़ोल्डर में सेव करें। Set the sharing option as "Anyone with the link" फिर केवल उस फ़ोल्डर के लिए गूगल ड्राइव लिंक अपलोड करें जिसे आप प्रतियोगिता के लिए अपलोड/सबमिट करना चाहते हैं"| अधिक जानकारी के लिए यहाँ क्लिक करें!

व्याख्यात्मक वीडियो :


स्कोरिंग पैरामीटर

स्कोरिंग के लिए पैरामीटर अधिकतम भार
खेल की मौलिकता (originality) 15
मनोरंजन और उत्साह का अनुभव 10
अनुभव किए जा रहे मूल मूल्य (प्रतियोगी द्वारा घोषित) की तीव्रता? 15
क्या खेल इस बात की समझ देता है कि उस मूल्य को जीवन में कैसे अपनाया जा सकता है? 10
क्या खेल अगले स्तर तक जाने के लिए प्रदर्शन करने की चुनौती पैदा करता है? 10
उपयोग किए गए सामग्री की गुणवत्ता? (यदि कोई सामग्री उपयोग नहीं किया जाता है,
तो गेम को अंतिम उपयोगकर्ताओं के सामने पेश करने का तरीका।)
10
गेम निर्देशों और स्कोरिंग (मूल्यांकन) विधि की स्पष्टता? 15
क्या यह विस्तृत आयु वर्ग और शिक्षा स्तर के लिए लागू है? 10
संचालन/ कार्यान्वयन में आसानी? 5

Frequently Asked Questions - Hindi

प्रभु रतन एक ऑनलाइन प्रतियोगिता है, इसलिए प्रत्येक प्रतिभागी से अपेक्षा की जाती है कि वह सभी खेल सामग्रियों की व्यवस्था स्वयं करें।
आपको मधुबन में भौतिक रूप से सामग्री भेजने की आवश्यकता नहीं होगी। हालाँकि,हालाँकि, आपको नियम और विनियमन अनुभाग में सबमिशन पॉइंट के सब-पॉइंट्स (i) और (iii) के अनुसार में आवश्यक वीडियो प्रदर्शन और प्रॉप्स की तस्वीरें दिखाने की आवश्यकता होगी। यदि आप विजेता के रूप में चुने जाते हैं, तो आपसे अनुरोध किया जाएगा कि आप सामग्री को वरिष्ठों को दिखाने के लिए मधुबन ले जाएँ।
हाँ। पहले सबमिशन में बताए गए प्रतिभागी के नाम और गेम के नाम के साथ 'अपडेटेड' प्रत्यय के साथ ऐसा करने की अनुमति है।
यदि आपके कोई प्रश्न हैं, तो आप हमें www.prabhuratna.com वेबसाइट पे Contact Us टैब में दिए गए कांटेक्ट नंबर पर व्हाट्स अप मेसेज या कॉल कर सकते है या वहां दिए गए ईमेल आयडी पे ईमेल भी कर सकते है।
चूंकि इस प्रतियोगिता का उद्देश्य मानवता की ईश्वरीय सेवा है, इसलिए ब्रह्माकुमारीज़ अपने पोर्टल पर चुने हुए गेम्स प्रकाशित करेगी, जो डाउनलोड के लिए उपलब्ध होंगे और उन्हें बनाने वाले व्यक्ति की सहमति के बिना कोई भी उनका उपयोग कर सकेगा।
हाँ। हालाँकि कृपया ध्यान दें कि एक प्रविष्टि में केवल एक ही खेल शामिल होना चाहिए। यदि आप कई गेम डिज़ाइन करना चाहते हैं, तो उनमें से प्रत्येक के लिए अलग-अलग फ़ॉर्म भरें। प्रतिभागी प्रतियोगिता में जितनी चाहें उतनी प्रविष्टियाँ जमा कर सकते हैं।
नहीं। आपको नियमों और विनियमों के सबमिशन पॉइंट में बताए गए अनुसार केवल 3 सबमिशन ही जमा करने होंगे। आपको इसे किसी के सामने प्रस्तुत करने की आवश्यकता नहीं है। यदि आपके खेल को समझने में कोई अस्पष्टता है, तो समन्वयक किसी भी स्पष्टीकरण के लिए आपसे व्यक्तिगत रूप से संपर्क कर सकते हैं।
हां। आप अपने खेल को डिजाइन करने के लिए कहीं से भी मदद ले सकते हैं। हालाँकि, कृपया इस प्रतियोगिता के उद्देश्य के लिए केवल एक ही नाम का उल्लेख करें क्योंकि विजेता की घोषणा करते समय प्रत्येक खेल और प्रत्येक प्रस्तुति के लिए केवल एक ही प्रतियोगी पर विचार किया जाएगा। अन्य समूह सदस्यों के लिए आभार आपके प्रस्तुतिकरण में लिखा जा सकता है।
अच्छे गेम डिज़ाइन में कई गुण और सिद्धांत शामिल होते हैं जो खिलाड़ियों के लिए एक आकर्षक, आनंददायक और यादगार अनुभव बनाने में योगदान करते हैं। जब भी आवश्यक हो आप अपने गेम डिज़ाइन के लिए नीचे दिए गए बातों पर विचार कर सकते हैं:
■ स्पष्ट उद्देश्य: खेल में स्पष्ट लक्ष्य और उद्देश्य होने चाहिए जिन्हें खिलाड़ी समझ सकें और सार्थक पा सकें।
■ आकर्षक गेमप्ले: गेम का स्वरूप मज़ेदार, चुनौतीपूर्ण और पुरस्कृत करने वाला होना चाहिए, जो खिलाड़ियों को पूरे समय व्यस्त रखे।
■ संतुलित कठिनाई: खेल को उचित स्तर की चुनौती प्रदान करनी चाहिए, तथा कठिनाई को धीरे-धीरे बढ़ाना चाहिए ताकि खिलाड़ियों को बिना हताशा के प्रेरित रखा जा सके।
■ निष्पक्षता: खिलाड़ियों को यह महसूस होना चाहिए कि खेल निष्पक्ष है और सफलता भाग्य या अनुचित लाभ के बजाय कौशल और स्ट्रेटेजी पर निर्भर करती है।
■ इमर्सिव स्टोरीटेलिंग: यदि गेम में कोई कथा शामिल है, तो यह सम्मोहक और भाव विभोर करने वाला हो, जिससे समग्र अनुभव में वृद्धि हो।
■ सहज नियंत्रण: नियंत्रण सीखने में आसान और प्रतिक्रियाशील होने चाहिए, जिससे खिलाड़ियों को इंटरफ़ेस के साथ संघर्ष करने के बजाय खेल पर ध्यान केंद्रित करने में मदद मिले।
■ फीडबैक: खेल को खिलाड़ियों के कार्यों पर स्पष्ट और तत्काल फीडबैक प्रदान करना चाहिए, जिससे उन्हें अपने निर्णयों के परिणामों को समझने में मदद मिल सके।.
नहीं। चूंकि यह एक ऑनलाइन प्रतियोगिता है, इसलिए सभी प्रविष्टियाँ आवश्यक फ़ॉर्म भरकर ऑनलाइन भेजी जानी चाहिए। अगर किसी के पास कंप्यूटर/स्मार्ट फ़ोन का उपयोग करने में कोई चुनौती है, तो वे अपने स्थानीय केंद्र में किसी अन्य बी.के. छात्र की मदद ले सकते हैं जो उनकी ओर से ऑनलाइन प्रस्तुति कर सकता है।
प्रत्येक गेम सबमिशन का स्वतंत्र रूप से तीन विशेषज्ञ जजों द्वारा नीचे दिए गए स्कोरिंग मानदंडों के आधार पर मूल्यांकन किया जाएगा। तीनों स्कोर का औसत किसी सबमिशन के लिए प्राप्त अंतिम स्कोर होगा।